Сосновская ООШ 
филиал МАОУ «Новозаимская СОШ» 


Главная | Главная страница | Мой профиль | Выход


» Меню сайта

» Форма входа

» Поиск


» Опрос посетителей сайта
Хотелось бы узнать, кто посещает наш сайт? Вы кто?
Всего ответов: 347


Полезные ссылки





Детский интернет портал
 

Возможности размещения сведений о наличии свободных рабочих мест и вакантных должностей на данном Портале путем регистрации в личном кабинете работодателя.








Общие сведения о проведении итогового собеседования

  1. Технология проведения итогового собеседования предполагает устное выполнение участниками заданий КИМ.
  2. КИМ состоит из четырех заданий, включающих в себя чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
  3. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.
  4. Итоговое собеседование обучающихся проводится в ОО.
  5. Итоговое собеседование проходит в аудиториях проведения с оборудованным рабочим местом (компьютер, микрофон) для осуществления аудиозаписи ответов участников итогового собеседования, либо с использованием диктофона
  6. Оценка выполнения заданий итогового собеседования осуществляется в соответствии с одним из следующих вариантов : первый вариант: экспертом непосредственно в процессе ответа участника по специально разработанным критериям по системе «зачет/незачет». При этом повторно прослушиваются и оцениваются записи ответов отдельных участников (при необходимости); второй вариант: экспертом после окончания проведения итогового собеседования по специально разработанным критериям по системе «зачет/незачет».
  7. Зачёт выставляется участникам, набравшим не менее 10 баллов.
  8. КИМ итогового собеседования размещаются на общедоступном федеральном Интернет-ресурсе за 60 минут до начала итогового собеседования.
  9. Критерии для экспертов являются общими для всех вариантов и размещаются на официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ» в разделе «ОГЭ и ГВЭ-9» (вкладка «Демоверсии, спецификации, кодификаторы», «Русский язык», «Ру-итоговое собеседование»).
  10. Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения.
  11. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».
  12. Ознакомиться с результатами итогового собеседования можно в ОО.
  13. Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие обучающиеся, экстерны:

    • получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»);
    • не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
    • не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Порядок проведения ИС

Экзаменатор-собеседник выдаёт участнику бланк итогового собеседования и контролирует внесение участником итогового собеседования регистрационных сведений и подписи в бланк итогового собеседования, передает бланк эксперту, фиксирует время начала ответа и время окончания ответа каждого участника итогового собеседования.

Экзаменатор-собеседник следит за соблюдением временного регламента:

 

Действия экзаменатора-собеседника

Действия обучающихся

Приблизительное время

1.

Приветствие ученика. Знакомство. Короткий рассказ о содержании итогового собеседования

 

1 мин.

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА

2.

Предложить обучающемуся ознакомиться с текстом для чтения вслух. Обратить внимание на то, что ученик будет работать с этим текстом, выполняя задания 1 и 2

 

 

3.

За несколько секунд напомнить о готовности к чтению

Подготовка к чтению вслух Чтение текста про себя

До 2 мин.

4.

Слушание текста Эмоциональная реакция на чтение ученика.

Чтение текста вслух

До 2 мин.

5.

Переключение ученика на другой вид работы. Объяснить, что ученик имеет право пользоваться дополнительной информацией, необходимой для выполнения задания 2

Подготовка к пересказу с привлечением дополнительной информации

До 2 мин.

6.

Забрать у ученика исходный текст. Слушание пересказа. Эмоциональная реакция на пересказ ученика.

Пересказ текста с привлечением дополнительной информации

До 3 мин.

7.

Забрать у ученика материалы, необходимые для выполнения задания 1 и 2. Объяснить, что задания 3 и 4 связаны тематически и не имеют отношения к тексту, с которым работал ученик при выполнении заданий 1 и 2. Предложить обучающемуся выбрать вариант темы беседы и выдать ему соответствующую карточку

 

 

МОНОЛОГ

8.

Предложить ученику ознакомиться с темой монолога. Предупредить, что на подготовку отводится 1 минута, а высказывание не должно занимать более 3 минут

Подготовка к ответу

1 мин.

9.

Слушать устный ответ. Эмоциональная реакция на ответ

Ответ по теме выбранного варианта

До 3 мин.

ДИАЛОГ

10.

Задать вопросы для диалога. Экзаменатор-собеседник может задать вопросы, отличающиеся от предложенных в экзаменационных материалах

Вступает в диалог

 

До 3 мин.

11.

Эмоционально поддержать обучающегося

 

 

 

Просмотров: 30 | Добавил: Aleksandr | Дата: 10.02.2019

С 21 января по 25 января в Сосновской школе прошла тематическая неделя «Помнить и никогда не забывать» (неделя, посвящённая Международному дню памяти жертв Холокоста).

В течение недели учащиеся посмотрели и обсудили видеофильм «Блокадный альбом»; на экскурсиях в школьной музейной комнате услышали рассказ о земляках, принимавших участие в освобождении Ленинграда; 25 января неделя завершилась Уроком Мужества «Я говорю с тобою Ленинград», в котором приняли участие учащиеся 1 – 9 классов; гости – художественный руководитель ДК Туманова Е. П., председатель Совета ветеранов Крутикова В. В., серебряные волонтёры Бердюгина Э. А. и Фёдорова Г. В.

Просмотров: 11 | Добавил: Aleksandr | Дата: 06.02.2019

Отскочило упругой горошиной,

прокатилось по хрупкому льду

счастье, пеплом седым припорошено,

да часы отбивают беду.

Метронома глазницы провалены,

меж домов бродит каменный гость.

Лишь тепло из дырявеньких валенок

вытекает и стынет как кость.

Не помогут Казанский с Исаакием,

сиротливый, озябший причал.

То Нева, повидавшая всякое,

в душу мерно вливает печаль.

21 января в Сосновской школе стартовала тематическая неделя «Помнить и никогда не забывать» (неделя, посвящённая Международному дню памяти жертв Холокоста)

Просмотров: 26 | Добавил: Aleksandr | Дата: 24.01.2019

С 14 по 18 января в Сосновской ООШ прошла тематическая неделя, посвящённая Году Театра в России. В течение недели учащиеся 1 – 4 классов принимали участие в викторине «По обе стороны кулис», прошёл информационный час «Волшебный мир театра», приняли участие в выставке творческих работ, фоторабот «Театральная маска».

Итогом недели стала «Битва талантов» - это и инсценировка произведений российских и советских авторов; художественное чтение стихотворений поэтов – классиков и мини – спектакли.

Просмотров: 26 | Добавил: Aleksandr | Дата: 24.01.2019

28 декабря прошёл новогодний вечер для 5 – 9 классов.

Джин, сидевший много веков в кувшине, перепутал какой должна быть Снегурочка. Но ребята выполнили все задания и помогли Деду Морозу «выбрать» «правильную» Снегурочку.

Просмотров: 25 | Добавил: Aleksandr | Дата: 24.01.2019

28 декабря учащиеся 1 – 4 классов отправились на поиски волшебной рукавички, в коей волшебство хранится». По пути им встретились не только положительные герои (Снеговик, поросёнок Жора, собачка Тошка), но и Баба Яга, Кощей Бессмертный, Чудо – юдо гороховое, Цаца болотная и Лохудра лесная. Ребята не только преодолели препятствия, но и «вся нечистая сила» стала доброй, а бабушка Яга даже разучила с ребятами новогодний танец.

Просмотров: 25 | Добавил: Aleksandr | Дата: 24.01.2019

Просмотров: 32 | Добавил: Aleksandr | Дата: 20.01.2019

 

Просмотров: 59 | Добавил: Aleksandr | Дата: 16.12.2018

Чтоб стать мужчиной – мало им родиться,
Чтоб стать железом – мало быть рудой.
Ты должен переплавиться, разбиться.
И, как руда, пожертвовать собой.
Как трудно в сапогах шагать в июле.
Но ты – солдат и все умей принять:
От поцелуя женского до пули.
И научись в бою не отступать.
Готовность к смерти – тоже ведь оружье,
И ты его однажды примени…
Мужчины умирают, если нужно,
И потому живут в веках они.
(М. Львов)

10. декабря в Сосновской школе состоялся ряд мероприятий, посвящённых Дню Героев Отечества: день начался с тематической линейки, экскурсии в школьную музейную комнату, уроки Мужества в 1 – 9 классах и закончился день митингом.

 

Просмотров: 44 | Добавил: Aleksandr | Дата: 16.12.2018

12 декабря в Сосновской ООШ прошли соревнования, посвящённые здоровому образу жизни между командой «Ну, погоди!» (1 класс) и «Пингвины» (старшая группа детского сада).

 

Просмотров: 50 | Добавил: Aleksandr | Дата: 16.12.2018

5 декабря состоялось мероприятие, посвящённое закрытию года добровольцев «Доброе сердце». Это мероприятие стало итогом тематической недели «Год добровольца. Итоги». В течение недели проходили конкурсы рисунков, викторины, ребята посмотрели фильм о добровольцах. На итоговом мероприятии самые активные ребята были награждены грамотами и памятными подарками.

Мероприятие прошло совместно с Сосновским ДК и коллективом из города Заводоуковска «Журавушки».

Просмотров: 54 | Добавил: Aleksandr | Дата: 10.12.2018

В Сосновской школе 3 декабря 2018 года прошёл ряд мероприятий, посвящённых Дню Неизвестного солдата.

Как горько нам стоять у обелисков

И видеть там скорбящих матерей.

Мы головы свои склоняем низко –

Земной поклон за ваших сыновей.

Шумят под ветром сосны вековые,

Горят цветы невянущим огнем.

Вам, матери героев всей России,

Любовь свою и нежность отдаем!

 

Просмотров: 50 | Добавил: Aleksandr | Дата: 10.12.2018

Продолжается акция «Безопасный лёд!» 30 ноября в Сосновской школе с целью профилактики случаев гибели людей на водоемах в осенне-зимний период , повышения знаний обучающихся по вопросам безопасного поведения на воде, обучения действиям по оказанию помощи, терпящим бедствие на воде прошла демонстрация видеофильма о деятельности водных спасателей.

Спасатель — вот кто нам поможет,

Судьбу людей он бережёт.

В огне, в воде и на дороге

Спасает, тушит, достаёт…

После занятий вместе с Сосновским Домом культуры провели викторину «Безопасный лёд» и профилактические беседы.

Просмотров: 58 | Добавил: Aleksandr | Дата: 10.12.2018

Очень долго праздник ждали,
И подарки создавали,
Чтобы мамам подарить,
Чтобы их — благодарить:
За любовь, за всю заботу,
За бесценную работу.

 

23 ноября учащиеся Сосновской ООШ совместно с Домом Культуры поздравили мама с наступающим праздником День Матери.

 

Просмотров: 64 | Добавил: Aleksandr | Дата: 29.11.2018

19 ноября в Сосновской ООШ состоялся конкурс агитбригад «Новое поколение выбирает».Победителями среди учащихся 1 – 4 классов стали учащиеся 1 класса; среди учащихся 5 – 9 классов – учащиеся 8 класса.

Просмотров: 53 | Добавил: Aleksandr | Дата: 29.11.2018

1 2 3 ... 51 52 »

Физика-7

http://sosn-shkola.ru/2018-2019/foto/1787_o_razmeshhenii_informacii-5415737v1.jpg


Фраза дня


Календарь
«  Февраль 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728


Облако сайтов школ Заводоуковского района

Для красивого отображения этого блока требуется Flash Player 9 или выше.


Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0




Наш адрес: 627121 Тюменская область, Заводоуковский район, село Сосновка, улица Центральная 52; sosn-shkola@yandex.ru
Сосновская ООШ © 2019